DOCENTES DENUNCIAN PERSECUCIÓN EN LICENCIAS MÉDICAS Y APUNTAN CONTRA EL GOBIERNO PROVINCIAL
FESICH SITECH Castelli cuestionó el sistema de auditorías médicas y aseguró que los trabajadores de la educación atraviesan situaciones de maltrato institucional cuando deben tramitar licencias por enfermedades de largo tratamiento.
La Federación FESICH SITECH Castelli expresó su preocupación por el creciente número de docentes que reciben observaciones, rechazos y discrepancias médicas al momento de gestionar licencias por enfermedades prolongadas.
Desde la organización sindical denunciaron que el actual sistema genera un clima de desconfianza sobre trabajadores que atraviesan problemas de salud debidamente acreditados por profesionales médicos.
📍 «Docentes enfermos bajo sospecha»
A través de un comunicado, el gremio sostuvo que numerosos docentes deben afrontar reiteradas instancias administrativas para justificar patologías ya certificadas por sus médicos tratantes.
Según señalaron, la situación provoca incertidumbre, desgaste emocional, dificultades económicas y complicaciones adicionales para quienes se encuentran atravesando tratamientos médicos complejos.
Desde FESICH SITECH Castelli afirmaron que un mecanismo que debería garantizar protección y acompañamiento terminó convirtiéndose, según su visión, en una carga adicional para los trabajadores afectados.
🏥 Críticas a la privatización de las auditorías médicas
Uno de los principales cuestionamientos del sindicato está dirigido a la decisión del Gobierno provincial de avanzar con auditorías médicas a través de un sistema privado.
La entidad gremial considera que este esquema es percibido por muchos docentes como una herramienta de control y sospecha permanente, en lugar de un mecanismo destinado a resguardar la salud laboral.
Asimismo, cuestionaron que mientras desde el Ejecutivo provincial se habla de fortalecimiento educativo y calidad institucional, numerosos trabajadores aseguran no encontrar acompañamiento ante situaciones de enfermedad.
📚 «No puede haber calidad educativa sin docentes contenidos»
Desde el gremio remarcaron que detrás de cada licencia médica existe una persona atravesando una situación de salud que requiere comprensión y respaldo institucional.
En ese sentido, sostuvieron que resulta contradictorio plantear objetivos de mejora educativa mientras, según denuncian, se generan condiciones de incertidumbre para quienes sostienen diariamente la escuela pública.
«No se puede construir calidad educativa debilitando a los trabajadores», manifestaron desde la organización.
🗣️ Reclamo por un Estado presente
Finalmente, FESICH SITECH Castelli reclamó políticas que garanticen acompañamiento a los docentes enfermos y rechazó cualquier mecanismo que implique persecución administrativa o sospechas permanentes sobre quienes solicitan licencias médicas.
Desde la entidad concluyeron que la salud de los trabajadores de la educación debe ser considerada una prioridad y recordaron que la protección de los docentes constituye una responsabilidad indelegable del Estado.
📲 ¿Qué opinión tenés sobre el sistema de auditorías médicas para docentes?